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幼儿园下半年工作计划大全

  • 来源:m.qqlzz.com 时间:2022-06-13 14:56:30 点击:
  •   可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。下面是小编给大家整理的幼儿园下半年工作计划大全,仅供参考希望能够帮助到大家。

      幼儿园下半年工作计划大全1

      一、指导思想

      围绕教研室提出的工作目标和要求,以认真实施《幼儿园教育指导纲要》为主线,加强《幼儿园综合活动课程》园本建设,以教师《教学六认真》考核为抓手,进一步深化课程改革,完善课程实施,不断提高教师课程执行力;规范日常生产管理,优化一日活动,充分重视幼儿园教育的实效性,提高幼儿园教育质量。

      二、工作目标和措施

      提高一天活动的效率

      A、提高课程实施水平

      以“整合”为课程实践的核心理念,针对不同年龄组制定科学合理的课程实施方案,根据本班级儿童的发展水平精心制定每周活动计划,将儿童的知识、情感、意志、行为作为一个整体来确立培养目标,从而将身体、智力、道德、审美教育有机渗透。各教研组以《综合活动丛书》课程文本为基础,每周定期开展课程复习活动,结合园本教育资源和科研成果,及时调整和丰富课程内容。并充分利用本地资源,收集文本和资料,然后进行整理筛选,拓展本地课程内容,创造性地实施具有园本特色的课程,构建园本课程,使我们的课程具有淀山湖幼儿园鲜明的个性,提高我们课程的适用性。在课程实施过程中,每一位教师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节,以“实用、活泼、勤快、精准、精致”来规范教学行为,在一日活动的各个环节真正做到“心中有目标,眼中有孩子”;注重环境的教育内涵,让孩子与环境互动,让环境见证孩子的学习过程;促进主题课程与游戏活动的有效融合,充分考虑儿童的年龄特点和当前水平,引导儿童创造性地使用各种材料,进行大胆友好的接触,在制定游戏计划、创造游戏环境、投放游戏材料、引导儿童游戏后反思和调整等各方面促进儿童社会化和个性的和谐发展。同时,教师要及时记录和反思角落活动、主题墙和创意游戏,以便及时做出相应的调整。

      B、完善幼儿发展评价体系

      教师应该用科学的发展观来评价孩子。这学期他们会结合《幼儿交往能力评价表》、《幼儿求知欲评价表》、《幼儿习惯评价表》和期末的班考、园考,继续认真研究孩子,仔细观察每个孩子,及时做好观察笔记,真实记录和科学评价孩子各方面的发展。

      这学期《个别儿童教育跟踪表》会继续用的更好。教研团队将在回顾以往儿童成长档案的基础上,不断完善和丰富档案的内容和形式,重视儿童和家长的参与。既要有原小册子的内容,又要有反映孩子个性的内容,还要遵循主题教育,及时评价孩子各阶段的发展。

      三、是构建园林化课程实施体系,充分发挥示范辐射作用

      本学期,在选择相关教材实施主题课程的基础上,结合我园造纸工人的特色教学和“一日活动中有效渗透儿童养成教育”的研究,确定各教研组的研究课题,从生活活动、学习活动和游戏活动中努力,接触日常教育教学的具体事件和场景,采取多种方式进行研究。

      本学期采用每月定期检查和随机抽查相结合的方式,在充分认识教师教学“六个负责”的同时,以一日活动的准备为出发点,认真分析总结,重点在户外体育锻炼、区域活动、游戏活动、集体教学等方面对每位教师进行检查指导,限期整改存在的问题,从而规范每位教师的教学行为,保证一日活动各个环节的质量。每个老师都要及时反思自己的教育教学,认真写好教育教学反思,通过反思不断提高自己的教学保障水平。

      认真执行一日活动管理制度:

      园区领导以“推门听课”为主要监督形式,做到“四个坚持”,即坚持每周观看不少于两场活动,每周总结观看活动,坚持每周集体点评,坚持深入课堂分析教学质量。

      认真落实教研活动管理制度,深化园本教研:

      结合园区层面的教研课题研究,认真落实该群体的研究课题。园区中心教研组每两周举办一次专题研讨会,各教研组每两周开展一次教研活动,每周开展一次课程复习活动。这学期将以健康教育和音乐教育为突破口,让教师研究讨论具体案例和问题,研究解决教学中的实际问题。教研组组织的活动要与研究课题密切相关,每项活动都要有明确的主题、中心发言人和详细的记录。园区中心教研组还应组织“一课三研”、“主题分析”、“理论学习”、“参观时学习经验交流”、“案例分析”等活动,注重理论提炼和经验积累、全园区流程管理和参与,建立电子园本教研资源库,注重教学活动设计、教学记录、教育故事、教育随笔、教育论文和教学。

      幼儿园下半年工作计划大全2

      随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:

      一、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

      二、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

      三、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

      四、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

      五、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

      六、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

      七、消毒杀菌工作

      1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;

      2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

      3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

      九、家长工作

      1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

      2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

      幼儿园下半年工作计划大全3

      随着新学期的开始,我们中班级段教师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来。

      本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点”而展开,以“邗幼杯教科研积分细则”为动力,更加积极、努力的做好各项工作。

      一、级段目标:

      积极做好课题研究的具体工作;认真布置具农村色彩的特色环境;努力提高自己参加教研活动的能力。

      二、工作重点及措施:

      1、继续做好幼儿的一日常规训练。

      重点做好安全、卫生工作并培养幼儿遵守班级常规的习惯。

      2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。

      (1)4个教师一起参与教科研活动:做到认真研究制定主题、备课、说课、上课、课后交流研讨、并及时反思、总结。以不断提高自己的教研能力。

      (2)不断学习新知识,丰富自己的经验,更新自己的教育观念。

      (3)参与观摩研讨活动。

      (4)参与课题研究。创设与课题研究相关的、突出劳动特色的环境,设计以“劳动、创造”为主的主题活动。

      (5)配合园本教研活动,制定专业成长计划。

      具体工作安排:

      八月份:

      1、进行区域与班级环境的布置。

      2、做好幼儿入园前的各项准备工作。

      九月份:

      1、对幼儿进行常规训练。

      2、学习中班级段的操节活动,包括操前律动、广播操、器械操。

      3、参与教研活动、课题组活动。

      4、参与做好创建省优质园的相关工作。

      十月份:

      1、师幼共庆“国庆节”。

      2、参与课题组活动。

      3、迎接市局对我园创建省优质园的评查。

      十一月份:

      1、师幼共同更换墙饰布置。

      2、添置区域材料。

      3、谢烽老师召开家长会。

      4、参与教研组、课题组活动。

      十二月份、20_年元月份:

      1、参与教研组、课题组活动。

      2、根据课题活动进行环境布置。

      3、庆祝“元旦”。

      4、上交各项材料。

      5、做好幼儿离园工作。

      幼儿园下半年工作计划大全4

      一、指导思想

      以学校的整体工作精神为指导,秉持“快乐至上 儿童第一”的理念,以全面提高保教质量为目标,以常规工作的

      有效落实为重点,深化特色,提高教师素质,促进幼儿健康全面发展。

      二、工作主要

      (一)强化常规管理,提高保教质量

      1、抓好幼儿一日生活常规和教师教学常规的管理。加强指导与检查幼儿一日行为习惯、活动及教师课堂教学、集体备课、听课、评课等常规工作,做到有检查、有记录、有总结。

      2、规范班级管理,每月开展“文明礼仪班级”和“卫生优秀班级”的评比,促进各个班级向规范化方向发展。

      3、注重集体备课,深入开展教师的教育教学研究活动。每周一主班集体备课教研,每周二副班集体备课教研。

      4、加强保育工作在学前教育的主导地位,提高教师对日常保教工作质量标准的认识,通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得专业成长。

      5、落实学校工作精神,定期开展活动,促进幼儿全面健康发展。九月份消防、防震疏散演练;十月份庆国庆亲子创意美术制作活动及幼儿整理书包比赛;十一月份“为爱阅读--爸爸妈妈陪我读”绘本故事比赛;十二月份幼儿绘本剧汇报表演出

      (二)实施素质教育,夯实园所特色

      根据《纲要》精神,幼儿部园确立了“一课堂 一讲坛 一活动 一礼仪”的园所特色。

      一课堂---阳光小课堂(幼儿)

      一讲坛---绿荫文化讲坛(家长)

      一活动---绘本阅读活动(幼儿 教师)

      一礼仪---林荫文明礼仪(幼儿 教师 家长)

      1、在教学中全面渗透特色教育内容,定期开展特色教育活动。十月份幼儿创意美术制作活动;十一月份绘本故事比赛和十二月的绘本剧展演及每月的文明礼仪班级的评比。

      2、深入研究园本特色课程,编制及完善园本特色教材。

      3、注重宣传与实效,重视家长的参与,使特色更加鲜明。

      (三)加大培训力度,提高教师素质

      1、学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》(幼儿园中班区角计划),提高保教能力和水平。

      2、加强培训新教师,通过集体教研、备课,指导,互帮互学等形式,使新教师快速成长。

      3、聘请教育专家来园对教师进行专业的指导与讲座。

      (四)建立家园联系,实现家园共育

      1、紧密联系家长,形成教育合力,切实做好家园同步教育。十月份大班成立家长委员会,通过召开家委会,让家长参与幼儿园的决策和管理,定期进行家长满意率调查。

      2、利用“绿荫文化讲坛”、“亲子活动”、“家长会”等形式,进行沟通交流,展示幼儿教育成果,指导家长科学育儿,为家长排忧解难。

      (五)重视安全工作,疾病防控常抓不懈

      坚持“以人为本,以防为主,以避为先”的原则,将园所安全、消防安全、防疫安全、食品卫生安全、接送安全做为重点,保障日常工作。九月份开展消防、防震疏散演练,平时上好安全课,启动“三检一追”制度。勤通风,勤打扫,每天进行严格消毒,做好记录。

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