尊敬的学生家长朋友：

　　溺水是造成学生意外死亡的`第一杀手。春季以后天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;

　　不擅自与他人结伴游泳;

　　不在无家长或教师带领的情况下游泳;

　　不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

　　不到不熟悉的水域游泳;

　　不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。“四个牢记”：天气再热，不到河塘去降温;水景再美，不到水中去感受;水性再好，没有保障别下水;别人再劝，不用生命去逞能!学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大学生平安健康成长而努力。

　　祝您的孩子平安、健康、快乐!

　　“防溺水”基本常识

　　一、辨别溺水者“六现象”

　　溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回!如何辨别溺水者?

　　牢记这六种迹象：

　　1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面;

　　2、手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动;

　　3、溺水者在水中是直立的，挣扎20—60秒之后下沉;

　　4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛;

　　5、看起来是在发呆，但如果询问没有反应，就需立即施救;

　　6、儿童嬉水会发出很多声音，一旦安静无声就要警醒。

　　二、溺水后的正确施救

　　1、迅速救上岸，充分利用现场器材，下水救人时，应绕到溺水者背后，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰泳姿势拖向岸边。

　　2、清除口腔和鼻腔内杂物;

　　3、倒出呼吸道内积水;

　　4、对呼吸及心跳微弱的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压;

　　5、如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。