一、写给物理老师：

处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。

二、写给化学老师：

1、氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。

2、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。

三、写给生物老师：

1、实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。

2、生为人杰，仁义礼智大综合；物以类聚，门纲科目细分析。

四、写给政治老师：

1、喜谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。

2、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

3、唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。

4、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。

5、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。

6、站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。

7、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。

五、写给历史老师：

1、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。

2、上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。

3、通览古今，华夏儿女共创华夏文明；遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。

4、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。

5、观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。

6、纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。

7、横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。

8、叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。

9、讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。

10、以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。

11、看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。

12、谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。

六、写给地理老师：

1、看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。

2、纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。

3、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。

4、上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。

5、日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。

6、读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。

7、地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

8、东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。

9、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。

10、评渔场，寒流暖流交汇处；看气候，旱季雨季轮换时。

11、预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。

12、了解法国，梦品白兰地；熟悉蒙古，夜观北斗星。

13、说乾坤，拉扯经纬网；传知识，诉说天地源。

14、不辞辛苦，如周日运动；无论劳累，似季风吹拂。

15、抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；低头看，山川土地，江河湖海。

16、经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知；天地内畅想，自然理人文理理理都通。

七、写给体育老师：

扣蓝板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。

八、写给美术老师：

调配色彩，展现亮丽图景；勾勒线条，描绘精彩场面。

九、写给音乐老师

灵喉送韵歌声悦耳；巧手奏曲旋律动人。